quarta-feira, 8 de dezembro de 2021

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, REVOLUCIONANDO PARA EDUCAR - MÚCIO MORAIS

A administração escolar é um fator variável, sofre um processo de mutação constante, isso para se adaptar, enquadrar, à necessidade não só dos nossos dias, como também para os dias vindouros.

O que  é tido certo, hoje, daqui a um mês já pode estar errado.

Essa nova era está repleta de trabalhadores esperando oportunidade de demonstrar as suas habilidades e quem não estiver preparado para essa competição será “pisoteado” pelos demais.

A ideia de que vivemos em um clima de competição aborrece muita gente, o que é normal, mas quem não tiver mentalizado que a competição é um fator de sobrevivência será um perdedor e não um campeão. Então em vez de reclamar deve-se batalhar, melhorar produtos, aprimorar o atendimento e, principalmente, renovar.

A escola é o retrato da sociedade, de seus líderes, ou seja, é o reflexo de suas ações. Se o líder for organizado, for criativo, pró ativo, interessado, motivador, a escola também assim o será.

A escola depende diretamente de seus líderes, para ela crescer seus líderes têm de crescer primeiro. E para uma escola permanecer viva deve estar em crescimento permanente. O que normalmente impede as escolas de crescer são os hábitos, costumes, indiferença e preconceitos de seus líderes, o que certamente ocasionará a “morte” da escola. Esses hábitos e costumes devem ser reavaliados pelos líderes, para que possam administrar com maior convicção, mas o mais importante do que reavaliar os costumes e hábitos é o desejo e comprometimento com a mudança. Algumas escolas funcionam como verdadeiros mausoléus.

O administrador que anseia pelo sucesso, pela consideração de seu trabalho, é acima de tudo dedicado. Tem prazer em trabalhar ou fazer negócios, sempre pensa no que pode oferecer e não se o que ofereceu já esta bom.

Agrega valores e desenvolve o maior número possível de habilidades, torna-se um profissional polivalente.

Uma das características do Administrador escolar campeão é ter uma visão futura, é enxergar antes dos outros, o que lhe permite planejar e ter estratégias e principalmente colocá-las em prática, pois uma boa estratégia não é nada até que se realize.

O campeão não tem vergonha do que fez até chegar ao nível que está, muito pelo contrário, tem orgulho, pois tudo contribuiu para a sua formação profissional.

Criar uma escola campeã é um trabalho árduo, porém, gratificante.

Os Professores e administradores devem se dedicar ao máximo à escola, deve ter certeza dos passos que está dando, deve ser confiante e ter fé me si próprio. Deve planificar os gastos e verificar os meios de obter receita, deve associar-se, deve buscar cooperação e parceria visando o “lucro” final do empreendimento.

A escola deve valorizar sua imagem, prezar pela qualidade de seu ensino, escutar, interpretar e atender o que seus alunos tem a dizer e trata-los como seus colaboradores, como uma família e não como meros “alunos”.

A escola deve ser capaz de atualizar seus conceitos e manter-se bem informada conquistar seus aliados; Ser veloz e manter a excelência no que faz, ser ética e alerta às oportunidades. Não deve desperdiçar nada e deve estabelecer metas que sejam: claras, objetivas e motivadoras, precisam acenar com perspectivas de desenvolvimento para a equipe e quanto mais audaciosas e sedutoras melhor.

A escola campeã é formada por todo um quadro de funcionários, professores, alunos, pais e parceiros campeões que exercem uma dependência mútua entre si. Onde cada parte contém o todo e o todo contém as partes. Ela trata o aspecto humano como o principal, criando um clima agradável e prazerosa para aquela comunidade. Fazendo com que todos tenham o mesmo sonho e os mesmos objetivos. Tendo na sua linha de frente líderes que tem contato direto com os alunos e seu contexto; Profissionais capacitados e com condições de trabalho, e, quando estas não existem, eles a criam.

As vitórias são obtidas por seres humanos e não apenas por planos e estratégias. Basta dizer o que se espera deles e eles farão exatamente o que lhes foi pedido, a questão em geral está em como se comunica.

A motivação em uma escola campeã é ponto fundamental. Pessoas motivadas brilham. As pessoas são únicas e precisam ser tratadas assim, dispensando a atenção necessária à todos e não a um determinado grupo.

Como citado anteriormente  a escola deve ter um sonho comum e seguir o trajeto para realizar este sonho. Não abandonar seus objetivos e estar ciente que a comunidade precisa de você e de todos os outros colaboradores, porém.  em uma única condição, unidos.

Múcio Morais - PALESTRAS E FORMAÇÕES PARA GESTORES ESCOLARES - F. 031 99389-7951 - contato@muciomorais.com * 

Nenhum comentário:

Postar um comentário

SISTEMA PDCA NA GESTÃO ESCOLAR - INTEGRANDO METAS E PROCESSOS

  Uma organização pode ser entendida como um grande processo, e dentro dela encontram-se diversos subprocessos. Desta forma, o bom gerenciam...